?

Log in

No account? Create an account

Блог на разные темы

Entries by category: образование

[sticky post]Френдмарафон
лев
antony_w
Мой старый френдмарафон перевалил за 5000 комментариев и теперь для комментирования требуется ввод капчи, а это неудобно. Поэтому я открываю новый френдмарафон, но можете также искать новых друзей и в моем старом френдмарафоне, ведь там много пользователей ЖЖ оставили свои комментарии.



Приглашаю всех принять участие в моем френдмарафоне. Можете написать в комментариях немного о себе, о том, чем интересуетесь, о чем Вы пишите и что любите и кого ищите!

Для наибольшей эффективности данного марафона просьба делать репосты, перепосты, оставлять в своих журналах и сообществах ссылки.



Так как этот пост верхний, то здесь я для более легкой навигации по моему блогу напишу содержание его:
май
июнь
июль
август
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь


Смотрите также:
Заработок в интернете примерно 10% в месяц


promo antony_w август 17, 2014 11:48 18
Buy for 10 tokens
Есть блог, в котором написано много постов про роботов: ссылка И там есть несколько статей о замене рабочих мест человека роботами: Уже к 2018 году роботы отберут у человека часть профессий Рабский труд без зарплаты Армия роботов: зачем она нужна обильной людьми Поднебесной и кому может…

Китай переживает бум ИИ-образования
собака
antony_w


В китайских школах и университетах все чаще используются алгоритмы и системы искусственного интеллекта. Уже сейчас они помогают ученикам показать лучшие баллы на экзамене. Но пока непонятно, улучшат ли они всю систему образования.

Большинство экспертов уверены, что искусственный интеллект будет играть важную роль в образовании 21 века. Чтобы понять, как будет устроено обучение спустя несколько десятилетий, следует обратиться к опыту Китая. Как отмечает MIT Technology Review, руководство страны уже несколько лет активно инвестирует в преподавание с использованием ИИ. Новые технологии обучения испробовали уже десятки миллионов школьников и студентов.

Один из самых успешных стартапов в этой отрасли — Squirrel AI. Компания предлагает услуги внеклассного алгоритма-репетитора, который помогает ученику набрать максимальный балл на ежегодных стандартизированных экзаменах.

За пять лет Squirrel открыла 2000 учебных центров в 200 городах и привлекла более миллиона учеников. В ближайшее время компания планирует внедрить свои разработки в основную учебную программу, а также расшириться за рубеж.

Каждый ребенок, работающий со Squirrel, получает индивидуальный учебный план. Для его составления в начале работы необходимо ответить на вопросы диагностического теста, выявляющего уровень знаний. На основании полученных данных программа составит персональный курс из десятков тысяч мельчайших «порций знаний».
Read more...Collapse )

В России разработана платформа для образовательных курсов с использованием технологий VR и AR
собака
antony_w


В распоряжении учителей появится сервис, позволяющий создавать сцены виртуальной реальности самостоятельно или используя библиотеку готовых VR/AR-объектов

Компания «Физикон», партнер отраслевого союза «Нейронет», анонсировала платформу для разработки образовательных курсов с использованием технологий VR и AR.

В 2018 году издательство «Физикон» выиграло грант Фонда содействия инноваций и получило средства на разработку образовательной среды для проведения в школах занятий с использованием технологий VR/AR.

Компания издает контент более 25 лет. Первые графические элементы, помогающие иллюстрировать опыты и эксперименты, были созданы с помощью языков C++ и Java. Сегодня виртуальные практикумы и многопараметрические модели создаются в специальных средах разработки.
Read more...Collapse )

Российские школьники представили технологию добычи энергии из подводных течений
собака
antony_w


Российские школьники из молодежного центра «Сириус» разработали метод, позволяющий добывать электроэнергию из подводных течений. Об этом пишет РИА «Новости» со ссылкой на гендиректора отраслевого центра «Маринет» Александра Пинского, который также принимал участие в проекте.

Технология «Ныряющее крыло» позволит устанавливать под водой специальные установки, которые будут преобразовывать энергию течений в электроэнергию. Поскольку установка испытывалась не только в море, но и в бассейне, школьники также создали систему генерации искусственного течения для испытательного стенда.

Кроме того, в рамках направления «Освоение Арктики и Мирового океана» участники смены представили еще пять исследовательских проектов. Помимо «Ныряющего крыла», школьники показали макет арктической амфибийной платформы, элементы управления безэкипажными судами с использованием дополненной реальности, подводный манипулятор, который управляется жестами рук. Также участники презентовали методику спутникового мониторинга канализационных выпусков и выбросов сточных вод в прибрежной зоне Черного моря.


Forbes составил топ-10 самых выгодных франшиз стоимостью до 1 млн рублей
собака
antony_w


Forbes представил список самых выгодных франшиз, стоимость которых меньше 1 млн рублей. На первом месте в топ-10 — футбольные клубы для детей от трех лет «Чемпионика».

Франшиза «Чемпионики» была запущена в 2014 году. Количество франчайзинговых точек компании достигает 630. Вложения во франшизу составляют 670 тысяч рублей. Выручку Forbes указывает в размере 8 млн рублей, прибыль — 3,45 млн рублей.

Вторую строчку в списке занимают магазины керамических ножей под брендом Samura. Франшиза была запущена в 2010 году, на сегодняшний день насчитывается 441 франчайзинговая точка. Вложения в бизнес составляют 500 тысяч рублей. Средний срок окупаемости — 3,5 месяца, выручка — 4,83 млн рублей, прибыль — 2,7 млн рублей.

На третьем месте — футбольная школа «Юниор». С момента запуска франшизы в 2013 году партнерами было открыто почти 500 школ в России, Белоруссии, Казахстане, на Украине. По данным издания, в секциях «Юниора» занимаются 46 тысяч детей в возрасте от 3 до 14 лет. Лучших воспитанников школы набирают в академии «Зенита», «Динамо», «Локомотива». Стоимость запуска франшизы составляет 530 тысяч рублей, выручка — 4,5 млн рулей, прибыль — 2,4 млн рублей.

Замыкают пятерку самых выгодных франшиз стоимостью до 1 млн рублей мастерская кухонной мебели «Едим дома!» от мебельной фабрики «Мария» и телеведущей Юлии Высоцкой (инвестиции — 800 тысяч рублей, выручка — 25 млн рублей, прибыль — 5 млн рублей) и автомобильная сухая мойка Fast & Shine (вложения — 240 тысяч рублей, выручка — 4,2 млн рублей, прибыль — 1,3 млн рублей).

Также в десятку попали франшиза проекта «Слетать.ру» для турагентств (вложения — 300 тысяч рублей), школа танцев «Русский балет» (750 тысяч рублей), сеть салонов по отбеливанию зубов White & Smile (320 тысяч рублей), франшиза оператора экспресс-доставки СДЭК (600 тысяч рублей) и школа танцев «Дети на паркете» (310 тысяч рублей).


Подводные роботы из Владивостока заняли второе место на Чемпионате мира
собака
antony_w
Школьники из Владивостока успешно выступили на международных соревнованиях International Mate Rov Competition

Команда школьников из Центра развития робототехники во Владивостоке заняла второе место на 18-х международных соревнованиях International Mate Rov Competition по телеуправляемым подводным роботам, сообщается на сайте центра. Первое место заняли школьники из Калифорнии, состязания прошли 20-22 июня в городе Кингспорт, штат Теннесси.



Также приморская команда выиграла в номинации «За образцовую технику безопасности». В состав команды из Владивостока вошли десять школьников 9-11 классов.

В ходе отбора на International Mate Rov Competition каждая команда победила на своих отборочных соревнованиях (всего в мире их 30) или выполнив квалификационное задание.
Все команды должны были разработать подводных роботов и различные приспособления для них, чтобы выполнить задания в бассейне. Также команды должны были написать технический отчет на 25 страниц, выступить с презентацией перед жюри, сделать постер для выставки и разработать руководство по эксплуатации роботом.

В этом году соревнования были посвящены подводному ремонту дамбы, восстановлению среды обитания рыб и подводной археологии. Российская команда достойно выполнила все задачи. Ребята разработали нового робота, которого назвали «Матрешка», так как на самом деле в этом году пришлось разрабатывать 2 робота: большого и маленького. Маленький аппарат должен выходить из большого и обследовать трубу. В финальном заплыве команда показала отличный результат и по сумме баллов оказалось на втором месте, уступив только команде из Калифорнии. Помимо второго места, наша команда выиграла в номинации «За образцовую технику безопасности» от одного из спонсоров соревнований «Oceaneering International».
Read more...Collapse )

Нейробиологи объяснили, как обучение мешает новому обучению
собака
antony_w


Пластичность мозга ограничена, уверены ученые. Чем больше связей он образует для решения одних задач, тем сложнее ему переключиться на принципиально новые. Результаты нового исследования дают представление о том, как мозг приобретает знания и навыки.

Нейробиологам известно, что пластичность человеческого мозга не бесконечна. Составляющие его нейроны связаны таким образом, что могут образовывать лишь ограниченный набор базовых паттернов. В результате мозг способен генерировать только часть возможных моделей активности. Так, в одном из экспериментов, проведенных в начале века, было обнаружено, что животные с трудом справляются с решением задач, которые требуют моделей активности, не характерных для их мозга.

Исследователи из Королевского технологического института (Швеция), о работе которых рассказывает phys.org, разработали математическую модель, объясняющую некоторые аспекты пластичности мозга. Оказалось, что базовые паттерны могут легко перестраиваться, однако создание нового базового шаблона требует полного перемонтирования системы нейронных связей. Аналогичным образом основные цвета в дисплеях и мониторах легко смешиваются и настраиваются, однако добавление нового цветового канал потребовало бы переделать всю систему с нуля.

По словам ученых, в процессе обучения мозг приобретает связи, которые позволяют эффективно выполнять определенные задачи. Однако эти связи ограничивают гибкость нейронной активности и препятствуют изучению новых задач. По сути, обучение препятствует новому обучению.

Результаты исследования дают новое представление о том, как мозг приобретает знания и навыки. Исследователи надеются, что они будут иметь и практическое значение — например, при создании интерфейсов мозг-компьютер.


Tags: